Cómo animar a leer y escribir

El Concurso de Redacción Prensa-Escuela termina su recorrido número treinta y siete con éxito de participación de alumnado de todas las edades, desde Primaria hasta educación de adultos. Se trata de un certamen, único en España, que camina hacia la celebración de cuatro décadas con paso firme y con el objetivo determinante de promover la lectura y la escritura en unos tiempos en los que impera la digitalización y el uso masivo del teléfono móvil como manual de trabajo. Un periódico es una perfecta herramienta de enseñanza en las aulas y, en este sentido, hay que aplaudir al profesorado que utiliza los diarios en sus clases para educar de una manera diferente a la de los libros de texto y, sobre todo, a invitar a reflexionar a la hora de enfrentarse a cualquier información. Es, además, un instrumento que permite el debate sobre asuntos de actualidad, por lo que promueve un pensamiento crítico entre quienes ya saben leer y escribir y, quienes todavía no han llegado a aprender, se identifican con esas cuatro letras que componen Jaén. La participación fue, una vez más, importante en la organización de un concurso con el que el director de esta casa, Juan Espejo, recorre centros educativos de las diez comarcas para trasladar la importancia de un periódico como Diario JAÉN en el territorio. No importa la distancia con la capital ni el número de escolares que componen el aula. La apuesta editorial por la vertebración y el equilibrio no tiene parangón. La paz fue el lema elegido en una edición que, como en el resto, hizo que el jurado lo tuviera difícil para elegir. La calidad de las redacciones presentadas se nota, lo mismo que la impronta de los docentes que se vuelcan con el certamen. Gracias.