Cuatro centros docentes de Jaén son galardonados con el Sello de Calidad Europeo eTwinning

Un total de 4 centros educativos y 7 docentes de la provincia de Jaén que participan en proyectos de colaboración escolar europeos han obtenido el Sello de Calidad Europeo eTwinning correspondiente a la edición 2020. Este galardón, que es concedido por el Servicio Central de Apoyo de European Schoolnet, una asociación internacional integrada por los Ministerios de Educación europeos, permite participar a los docentes galardonados en la convocatoria europea de premios eTwinning.

El delegado territorial de Educación y Deporte, Antonio Sutil, ha felicitado a estos docentes y al alumnado no solo por el inmenso trabajo que supone conseguir el Sello de Calidad Europeo, sino también por haber superado el reto de llevar a cabo proyectos de calidad con otros centros europeos en un curso excepcional y complicado como consecuencia de la crisis sanitaria. “En concreto, son cuatro los maestros y maestras del CEIP Gloria Fuertes que han conseguido el reconocimiento, siendo el centro de Primaria con más reconocimientos de Andalucía”, ha indicado el delegado, mencionando a Mª Carmen Rodríguez, Cristina Lozano, Francisco Ureña y Ramón Estébanez. En total, en este colegio jiennense han estado implicadas más de 100 familias con alumnado en el 6º curso de Primaria que ha desarrollado un proyecto vinculado a la robótica y que tiene como objetivo final la inclusión y el reconocimiento a la diversidad. “Este claustro constituye un ejemplo de educación que marca la calidad del sistema educativo, algo que en este centro está más que demostrado por la alta demanda que tiene cada año en la escolarización y el prestigio de su metodología”, ha resaltado Sutil.

A los niños y niñas y al equipo docente del CEIP Gloria Fuertes se les suman los estudiantes tutorizados por Jacobo Hernández, del IES Las Fuentezuelas de la capital; Mercedes Casuso, del Ies Jándula de Andújar, y Luis Carlos Alcázar, del IES Colegiata de Santiago de Castellar.

Los proyectos eTwinning favorecen el intercambio de ideas y el aprendizaje en colaboración entre alumnado y profesorado de centros educativos del mismo país y de distintos países que se comunican e interactúan a través de Internet. De este modo, se sienten responsables de su propio aprendizaje. Los participantes disponen de un espacio seguro de trabajo, un espacio virtual, donde pueden llevar a cabo todas las actividades mediante el uso de herramientas como blogs, foros, wikis, galerías de imágenes, gestores de contenidos, chat, etc. Además cuentan con un ‘diario de progreso’’ en el que queda reflejada la evolución del proyecto.