El lenguaje es un tesoro que recibimos a poco de nacer; un instrumento que nos acompaña y resulta determinante para el desarrollo de la persona. Hablar y escribir bien es un aprendizaje constante al que no debemos renunciar; causa pavor el nivel de ortografía y pobreza de vocabulario en muchos alumnos cuando acceden a la universidad. ¿A qué se debe este alarmante retroceso? Observo con preocupación cómo el vocabulario se ha reducido y trivializado utilizando ad nauseam muletillas como “vale” y abuso del diminutivo. Las aplicaciones de mensajería resultan perniciosas para preservar el idioma: las palabras se apocopan quedando reducidas incluso a una letra, símbolos que sustituyen a las letras y se asemejan a la escritura cuneiforme. Resulta descorazonador el endiosamiento de la consonante “k” en detrimento de la humilde “q”, llegando a la ridiculez y chabacanería. El dictado, la redacción y la lectura deberían ser obligatorios en todo sistema educativo que se precie de tal nombre; hablar y escribir con fluidez no es pedantería.
FRANCISCO JAVIER SÁENZ MARTÍNEZ / LASARTE-ORIA
