PISA nos retrata
El informe PISA ha puesto de manifiesto un año más los déficits educativos de España, muy por debajo de la media europea. Y dentro de nuestro país, otra vez, la cenicienta es Andalucía y dentro de ella Jaén ocupa , como en tantos otros parámetros, el último lugar. Tres disciplinas fundamentales: ciencias, matemáticas y comprensión lectora son los saberes en los que se detiene ese informe en relación a nuestro país. Podríamos decir que los tres unidos son el eje alrededor del que gira el mundo; las ciencias son el origen de la investigación y el desarrollo; las matemáticas el fundamento de la economía y la comprensión lectora el inicio primario del conocimiento. El fracaso de las distintas leyes educativas promovidas por todos los gobiernos se evidencian en el resultado del informe y en lugar de consensuarlas contando con los expertos y profesionales en Andalucía tuvieron la infeliz ocurrencia en 2008 de promover aquel infausto Plan de Calidad que premiaba económicamente a los profesores que se prestaran a subir el porcentaje de alumnos aprobados y que constituyó una clara invitación a rebajar el nivel de exigencia y la cultura del esfuerzo. Más tarde decayó pero dio pie a que año tras año sigamos detrás del último.