Alumnos de secundaria visitan el Centro de Prevención de Riesgos Laborales por el 4D

La actividad permite profundizar en la cultura preventiva y en los valores de la insignia blanca y verde

03 dic 2025 / 19:39 H.
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El Centro de Prevención de Riesgos Laborales de Jaén ha celebrado este miércoles una jornada de puertas abiertas con alumnado de Secundaria con motivo del Día de la Bandera de Andalucía, que se conmemora el 4 de diciembre. La delegada territorial de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo, Ana Mata, ha participado en la actividad, en la que estudiantes de cuarto de la ESO han profundizado en la cultura preventiva y en los valores de la insignia blanca y verde. De este modo, además de conocer las instalaciones y el trabajo que realiza el Centro de Prevención, han aprendido más sobre seguridad y salud en su entorno en dos talleres prácticos: uno sobre primeros auxilios y otro sobre manejo de extintores. Mata ha recordado que el pasado lunes hubo una actividad similar dirigida a escolares de Primaria con la misma meta: la de llevar la prevención a las edades más tempranas con el fin de avanzar hacia la cultura integral de la prevención en toda la sociedad jiennense.

La delegada ha añadido que también se ha abordado la relevancia del 4D. “La bandera blanquiverde simboliza todo cuanto nos une, que refleja el sentir unánime de ese 4 de diciembre de 1977 en el que nos alzamos con fuerza en pro de la mejor Andalucía. Es la insignia que nos identifica como pueblo andaluz, nuestro símbolo del valor de la unidad, la igualdad y la fraternidad”, ha destacado. Con respecto a los talleres prácticos de la jornada, uno se ha centrado en primeros auxilios. En él, han aprendido a realizar reanimación cardiopulmonar y a actuar ante atragantamientos, además de la maniobra de Heimlich. En el segundo, se ha abordado el manejo de extintores con realidad virtual. Mata ha valorado “la utilidad y el carácter innovador” de esta actividad, que ha permitido a los jóvenes —mediante unas gafas de realidad virtual— entrenarse para saber actuar para extinguir un incendio, enfrentándose a una situación virtual, pero que emula un supuesto real de un incendio en una vivienda, con la ventaja de no correr riesgos.


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