La micropolítica se expande a los colegios
El arreglo de una ventana, de una cubierta, la remodelación del asfalto de un patio o el pintado de las barandillas. Hasta 10.000 intervenciones de este tipo, relacionadas con el mantenimiento de los colegios públicos de la ciudad, realizó el equipo de Gobierno en la actual legislatura.
Ejecuciones que, según indicó el alcalde, José Enrique Fernández de Moya, ascendieron a una inversión de más de un millón y medio de euros.
El munícipe ofreció estos datos, que definió como “micropolítica”, en el colegio Navas de Tolosa. En concreto enumeró las diferentes labores de las que los escolares se benefician en la actualidad: “Se pintó el centro, se adecuaron patios, se realizaron reparaciones de fontanería y cerramientos de vallas, así como otras intervenciones de electricidad, herrería, carpintería, albañilería y fontanería”. Satisfecho por el trabajo en las infraestructuras educativas, el regidor calificó con un “sobresaliente” la labor de las concejalías de Educación y de Mantenimiento Urbano.
Por su parte, la edil Francisca Molina resaltó las intervenciones realizadas en el “Navas de Tolosa” como el vallado del perímetro del centro que se encontraba en “mal estado”. “Hemos intervenido en las cubiertas que, con el paso del tiempo, se deterioran. También se pavimentó el patio entero de Infantil y se cubrieron los alcorques de los árboles para evitar que los niños sufran accidentes, así como otros trabajos como sujeción de muros e intervenciones múltiples por un montante superior a los 150 euros”, explicó la representante popular.
Asimismo, la concejal recordó que entre los trabajos previstos está el colegio Jesús y María. “Hay unos problemas con unas cisternas, que el anterior equipo de Gobierno puso en alto y con bajo techo. Por lo que tendremos que arreglarlas, ya que no se hizo de manera eficaz”, manifestó Francisca Molina.
Por otro lado, el alcalde lamentó que la prioridad en educación no sea para la presidenta de la Junta, Susana Díaz. En este sentido, el regidor puso como ejemplo el “abandono” y la “dejadez” del instituto en el APA III —“prometido por la Junta desde 1999”— y el del Bulevar . “Un centro del que no quieren saber nada y eso a pesar de tener a su disposición los terrenos necesarios”, manifestó.