Tercer premio para alumnos del proyecto ABP “La Jaula”

Buena noticia para los alumnos del Instituto de Enseñanza Secundaria Reyes de España. El centro ha sido reconocido con el tercer premio Joaquín Guichot sobre investigaciones, experiencias y materiales de Andalucía y su cultura. El proyecto ABP “La Jaula” es concretamente el premiado. Este trata sobre la minería en la ciudad linarense durante los años de explotación. Fue el propio consejero de Educación, Javier Imbroda, quien felicitó personalmente a los alumnos por su trabajo en un vídeo que transmitió al centro. Este destacó la “forma de trabajo colaborativa haciendo uso de las TIC para el desarrollo del proyecto”. Nombró a cada uno de los participantes, que son: Elena Arévalo, José María Molina, José Manuel Allué, María del Carmen Beltrán, Isabel María Calle, Manuel Cózar, José Manuel Espinosa, María Belén Fraile, Sandra Granados, Magdalena Jiménez, Antonio Amancio Jiménez, Ana Molina, Alejandro Molina, Sonia Palomino, Maite Pérez, Milagros Santillana, Francisca Toledo y María Riquelme.

Dicho proyecto trató de recopilar costumbres, enfermedades, salarios y demás estilos de vida del colectivo minero y sus familias. Para ello, se desarrollaron diferentes actividades. Una de ellas fue la simulación de tres negocios, para presentarlos al concurso “Emprender e Innovar en las Aulas”, de la Cámara de Comercio de Linares. Las chicas participantes defendieron su proyecto y quedaron finalistas. Fue una empresa de turismo especializada en el patrimonio minero de Linares, en el que se usa la innovación. La realidad aumentada, realidad virtual, app o “escape rooms” serían algunas técnicas, todas relacionadas con la minería. Tras la visita al Centro de Interpretación de la Minería, se diseñó un juego de definiciones, similar al “rosco de Pasapalabra”, para motivar al alumnado en el aprendizaje. También se realizaron diversas presentaciones en Power Point sobre lo aprendido, en esta ocasión sobre la compraventa de materiales en las minas del siglo XIX. El curso de primero de Bachillerato realizó un estand expositor para contar la situación económica y social de aquel momento. Otra de las actividades ha sido el desarrollo del teatro “Mineros”, que se representó en el centro y fue todo un éxito. Posteriormente se haría en el Teatro Cervantes.