Las posibilidades de la Ingeniería

Hasta 35 centros de Linares y el resto de la provincia de Jaén participarán en los talleres “Descubre la Ingeniería”, que organiza la Escuela Politécnica Superior de Linares con el principal objetivo de dar a conocer su oferta formativa, así como las instalaciones de la Universidad de Jaén en el Campus Científico-Tecnológico.

Entre las últimas visitas, destaca la de 46 estudiantes de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria del Instituto de Enseñanza Secundaria Buy Al-Hamma, de Baños de la Encina, que participaron en esta actividad, en la que tras conocer la oferta de titulaciones del centro, pudieron participar en los 16 experimentos organizados (dos por cada una de las titulaciones de Grado en Ingeniería que se pueden cursar en la EPSL), tras los que realizaron una visita guiada por las instalaciones del centro. A este grupo hay que sumar otros dos que participaron la semana anterior, uno de 60 estudiantes de segundo, tercero y cuarto de ESO del colegio San Joaquín de Linares, y otro de 55 alumnos de cuarto de ESO del Colegio las Josefinas. Estos talleres se enmarcan en las actividades del Plan de Divulgación de la EPSL para estudiantes preuniversitarios, que tiene por objetivo acercar a los jóvenes a los estudios de Ingeniería. “Se trata de acercar al alumnado preuniversitario a nuestra oferta de titulaciones, así como a las infraestructuras en las que se imparten, para que además se despierten futuras vocaciones en el ámbito de las Ingenierías”, destaca Ruperto Bermejo, subdirector de Relaciones Institucionales e Infraestructuras de Investigación de la Escuela Politécnica Superior de Linares. Añade que, además, de esta manera, conocen las diferentes líneas de investigación que desarrollan los distintos departamentos, lo que contribuye al fomento de las vocaciones investigadoras entre los alumnos más jóvenes. Se trata, así, de una nueva edición de los talleres, que además de tener su sede en la Escuela Politécnica Superior de Linares se desarrollan en la de Jaén con un gran componente práctico, lo que permite que el alumnado trabaje con los equipos utilizados en las clases prácticas.