La Junta facilita el acceso a la UJA de ocho jóvenes en situación de vulnerabilidad
Se cumple así con los principios de equidad e inclusión que rigen el sistema universitario andaluz
La Junta de Andalucía ha facilitado en el presente curso 2024/2025 el acceso universitario a ocho jóvenes gracias a la reserva específica habilitada para estudiantes que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad.
Responsables de la Junta de Andalucía se han reunido con el equipo de Orientación Educativa de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Jaén, para abordar las medidas adoptadas y reserva de plazas dirigidas a garantizar el acceso universitario a jóvenes en situación de vulnerabilidad.
El delegado de Desarrollo Educativo, Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación, Francisco José Solano, que ha asistido a la reunión junto a la secretaria general provincial de Universidad, Investigación e Innovación, Mari Carmen Ortiz, ha subrayado “el compromiso con la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación superior de las personas en riesgo de exclusión social”.
En Andalucía, el sistema universitario público se rige, entre otros, por principios de equidad e inclusión, garantizando el acceso a la educación superior para todos los sectores de la sociedad.
En este contexto, el delegado territorial ha informado de que las Universidades públicas de Andalucía junto con la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación en el seno del Distrito Único Universitario de Andalucía (DUA), tienen establecido para la admisión en estudios de grado superior un porcentaje de plazas de reserva para personas en riesgo de exclusión social residentes en Andalucía.
Este porcentaje va destinado a titulares o miembros de unidades perceptoras de la Renta Mínima de Inserción Social en Andalucía, perceptoras del Ingreso Mínimo Vital con empadronamiento en Andalucía, así como menores y jóvenes extutelados del Sistema de Protección de Andalucía.
En esta medida se encuadran diferentes cupos, teniendo una consideración excepcional las personas en riesgo de exclusión social residentes en Andalucía, con un uno por ciento (mínimo una plaza) adicional del total ofertado en cada grado, así como el cupo de estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad, que cuenta con un cinco por ciento de las plazas, entre otros.
En el curso 2024-2025, gracias a esta reserva específica, 231 estudiantes en riesgo de exclusión social accedieron en Andalucía a la universidad, muchos de ellos con notas de admisión notablemente inferiores a la nota de corte general, lo que, según el delegado, “eliminó barreras que podrían haber impedido su matriculación”.
