Oferta académica frente a la crisis

 Las principales líneas de investigación, condensadas en unas setenta actividades académicas, se centran en el estudio del mundo rural, de la música y de las ciencias de la salud.
En cuanto a la disciplina rural, se materializa desde las vertientes agraria y medioambiental, así como se dedica especial atención a su objeto de estudio como patrimonio histórico. En este sentido destacan los cuatro másteres oficiales que podrán cursar los estudiantes de la UNIA. En primer lugar, el posgrado en Agroecología alcanza su sexta edición. Se basa en un enfoque sobre la sustentabilidad rural. La Universidad de Córdoba y la Pablo de Olavide de Sevilla colaboran para que este programa se lleve a cabo. Hasta la fecha, el éxito del máster es indiscutible: noventa alumnos matriculados de media, y el 50% proviene de países latinoamericanos, según informa el jefe de servicio de Ordenación académica de la sede Antonio Machado de Baeza, Vicente José Gallego. “Esta experiencia anteriormente fue un máster propio, luego pasó a doctorado. Y a partir de 2007 es un posgrado oficial”, expresa Gallego.
También sobre el mundo agrícola trata el máster oficial en agricultura, ganadería y silvicultura ecológica. Este posgrado presenta su segunda edición con el objetivo de aportar una perspectiva más práctica a los profesionales del ámbito agrario. Gallego asegura que este programa promedia “unos veinte alumnos” y recoge la experiencia de grandes expertos.
“Tratamos de configurar una programación de calidad que atienda a la demanda del mundo estudiantil y del ámbito empresarial. Y es una tarea laboriosa y compleja. Hay veces que las expectativas sobre un curso determinado no se han cumplido, mientras que otras ofertas han cosechado un éxito inesperado”, asegura Alcázar Cruz, directora de la sede Antonio Machado.
La calidad de los profesores resulta clave, según Cruz, para que la oferta académica triunfe. Y una de las grandes novedades, en lo que respecta a posgrados oficiales, es el Máster de género, feminismo y ciudadanía: perspectivas para un nuevo siglo”. Su finalidad es la investigación de los estudios de sexo desde las vertientes jurídica y social. Contará con unos quince o veinte alumnos y en su desarrollo colabora la Universidad de Jaén.
El posgrado sobre agroecología se celebrará desde enero hasta abril del próximo año. Por su parte, el máster oficial de agricultura, ganadería y silvicultura se desarrollará entre noviembre de 2011 y abril de 2012. Y, de igual modo, el posgrado de sexo será desde enero hasta marzo del año que viene. “Tras los cursos, tanto a los alumnos como a los profesores se les pasa una encuesta para que evalúen la calidad de la actividad académica desarrollada. Es una guía bastante fiable para nosotros”, resalta Alcázar Cruz.
La directora de la Sede Antonio Machado de Baeza asegura que en los seis años que lleva al frente de la institución, los diferentes profesores pasan por su despacho para felicitarle a por el desarrollo del curso. Así, se dignifica la esencia de la UNIA: proporcionar espacios de encuentro para que el colectivo estudiantil complemente su formación a través de las sesiones impartidas por docentes expertos de todo el mundo. “Y al mismo tiempo vemos las necesidades y las posibilidades que emanan del espectro empresarial”, dice Cruz.
En lo que respecta a los cursos de verano, todas las ediciones gozan de buena prensa por parte de docentes y matriculados, y la doctora en Historia por la Universidad de Granada asegura que no le sorprende su éxito. “No es algo nuevo para mí. Es una buena señal que la gente aproveche el periodo vacacional para tener más conocimientos”, afirma. De igual modo, confiesa que a la hora de planificarlos hay temáticas que tienen continuidad cada verano. Es el caso del mundo oleícola. “Procuramos ofrecer cursos vinculados a estos temas clásicos, pero de manera que no se repitan. Tratamos de ofrecer todas las perspectivas dentro del ámbito”, agrega.
Y con el éxito de las jornadas estivales, Cruz espera que la programación de invierno propicie la misma sintonía entre profesores y alumnos, esencial para los encuentros. Fran Cano /Baeza