Medio siglo en la educación de los carchelejeños del mañana

José González / Nuria Fernández / Cárcheles
Las escuelas de Cárcheles estaban diseminadas por diferentes zonas del municipio antes de que, hace ya cincuenta años, a alguien con mucho atino se le ocurriera unificar las aulas. Se construyeron entonces dos edificios en las afueras de Carchelejo, además de las casas de los maestros, en un proyecto impulsado por el Ministerio de Educación Nacional y con todo el respaldo del Ayuntamiento.

    08 abr 2011 / 14:29 H.

    De ello se acuerda perfectamente claudio González Perabá, que en 1961 era el joven responsable de Educación de la Administración local y que conserva como un gran éxito de su carrera la inauguración del centro. Las obras comenzaron en un solar que por aquel entonces se conocía como Las Eras de San Gregorio,  compradas por el Gobierno carchelejeño por veinticinco pesetas el metro cuadrado. El proyecto, para el que se aprobó un presupuesto que superaba los dos millones de pesetas, lo asumió el arquitecto Félix Ugalde. González Perabá explica que en aquellos tiempos el Ayuntamiento realizó un “gran esfuerzo” para poder unificar el colegio. Además, no fue la única inversión realizada a principios de los años sesenta, puesto que también remodeló la Casa Consistorial y dio origen a una nueva escuela en el paraje del Puente de Cazalla.
    La obra dio como resultado el colegio Maestro Carlos Soler, en el que se formaron los hijos de quienes recibieron con admiración y como un gran acontecimiento la inauguración de la nueva escuela, que llegaron a ejercer de maestros. Y después la poblaron los hijos de estos, y, hoy, sus nietos. El colegio abrió sus puertas en septiembre de 1962, con el comienzo de un nuevo curso. Para entonces, ya se habían equipado las aulas. Felipe Arche Hermosa, gobernador civil de la provincia, cortó la cinta inaugural y eligió como director al maestro Juan Almazán. También fueron estrenadas las viviendas, aunque no por los profesores, como estaba previsto, sino por los guardias civiles del pueblo, puesto que su cuartel acababa de sufrir un derrumbe y tuvieron que guarecerse en algún sitio hasta que fue remodelado.
    Hasta la fecha, el centro ha sido objeto de diversos cambios. Ha evolucionado y se ha ajustado a las modificaciones del propio sistema, al asumir los programas y cambios de los planes educativos. Ahora, celebran el Día de la Paz, asumen los programas elaborados por la Consejería de Educación para fomentar el consumo de fruta y productos ecológicos, impulsan la práctica deportiva y no se olvidan de ninguna celebración relevante.
    El pasado febrero, la consejera de Presidencia, Mar Moreno, visitó el centro para felicitar a la comunidad educativa por haber formado parte de los últimos cincuenta años de la historia del municipio. Su asistencia coincidió con la celebración, por parte de alumnos y profesores, del Día de Andalucía. Recordó que en los treinta y un años transcurridos desde que se aprobó el estatuto de los andaluces se habían producido cambios “muy intensos” en la educación y recordó que, cuando ese colegio se puso en marcha, era casi imposible que alguno de sus alumnos pudiera llegar hasta el instituto, ni siquiera a la universidad. Los propios estudiantes lo corroboraron al afirmar que el abuelo de ninguno  había estudiado una carrera.
    Pero el colegio Maestro Carlos soler también ha experimentado cambios en su fisonomía. En los ochenta se construyó un nuevo edificio, en el que se encuentras las aulas de los estudiantes de Primaria y, años después, otro que ocupan hoy los alumnos de primero y segundo de ESO. También se han hecho un hueco en la red: el blog del colegio es uno de los más activos: http://ceipmaestrocarlossoler.blogspot.com/. El objetivo ahora es que todas las construcciones del colegio se fusionen en una sola que se proyecta erigir muy cerca de donde están hoy las aulas de infantil y las comunes, las originarias. Celebran ahora todas estas conquistas con una serie de actos a los que están invitados a participar los carchelejeños y antiguos docentes y alumnos. En pocos días, el hijo del maestro que da nombre al centro ofrecerá una conferencia en torno a la figura de sus padres.