Fampa Los Olivos reclama menos ratio y más docentes

No vemos ningún indicio de que vaya a haber menos ratio de alumnos por aula en el próximo curso. Tampoco hay indicios de que se vaya a hacer el esfuerzo necesario que revolucione el presupuesto en Educación para que lleguemos al 5% del PIB”. Así resume Pedro Delgado las expectativas sobre el próximo curso escolar en la provincia, en pleno verano y en plena cohabitación, en todos los ámbitos, con el coronavirus. El presidente de la Fampa Los Olivos explica que Codapa (coordinadora donde se integran y que aglutina a las principales federación de madres y padres de alumnos en las ocho provincias andaluzas) se atiene a las cinco propuestas que hicieron en el Consejo Escolar Andaluz, el órgano que, a su vez, aglutina a todos los operadores de la comunidad educativa. “Lo que necesita la Educación, el próximo curso, a nuestro juicio y dada la situación actual y la que seguramente tendremos en septiembre, es bajar la ratio para que haya menos alumnos por aula, tanto en Primaria como en Secundaria. Y, por supuesto, más profesores”, precisa. ¿Los más de 6.000 profesores anunciados por Educación son suficientes? “Teniendo en cuenta que hay algo más de 5.000 centros, al menos uno por centro habría, pero estamos en proceso de escolarización y lo que vemos es que se mantienen aulas en primaria con 26, 27 y 28 alumnos y en Secundaria con 31, 32 y 33. No vemos esos 6.000 profesores por ningún lado, a no ser que lleguen en septiembre”, responde.

Codapa y Los Olivos reclaman igualmente que se mantengan los profesores de apoyo, orientadores, educadores sociales y enfermeras, “ahora más que nunca por la covid-19”, apostilla Delgado. Asimismo, entienden que hay que revisar el llamado “chequelibro” e implementar un único soporte telemático para los alumnos con el objetivo de ir atajando la brecha digital “que hemos constatado ahora también de forma fehaciente”. También piden dotar de formación específica para el trabajo online a los docentes, otra necesidad derivada de la experiencia con la pandemia. Y estiman que es fundamental “revolucionar el presupuesto en Educación, pero tampoco lo vemos”. Respecto a sus reivindicaciones para los comedores escolares, corrobora que el colegio Gloria Fuertes de la capital será el único en el que se cocine in situ el próximo curso, no por catering. “Al menos hay uno en Jaén, que vivió 3 meses sin 40 comedores, pero es ridículo”, sentencia.