La Diputación premia a la Universidad de Jaén por sus programas de salud mental para jóvenes
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La salud emocional también necesita herramientas para llegar a tiempo. Con esa premisa, un equipo de investigación de la Universidad de Jaén puso en marcha Procare y Procore, dos programas destinados a detectar dificultades psicológicas y ayudar a los jóvenes a afrontarlas antes de que se agraven. La iniciativa, impulsada por el grupo HUM836 de Evaluación e Intervención Psicológica, recibió el Premio de la Diputación Provincial de Jaén, que recogieron David Jiménez Vázquez, Laura Zafra Palomino y Mireia Servián López de mano de María Dolores Ruiz Sánchez, diputada provincial de Igualdad y Juventud.
Procare está dirigido a adolescentes de 12 a 18 años, mientras que Procore amplía esta intervención a jóvenes de entre 18 y 29 años. A través de evaluaciones psicológicas y talleres preventivos online, abordan cuestiones como la ansiedad, el acoso, los hábitos de vida o el uso excesivo de las pantallas. Desde el comienzo, el equipo investigador tuvo claro que querían trasladas este conocimiento científico a la sociedad. Los resultados avalan la utilidad de esta labor, con mejoras del 80 al 90% en distintos indicadores de bienestar emocional entre quienes participan en los programas.
Durante la gala, Laura Zafra agradeció el reconocimiento, recibido “con mucha ilusión”, y recordó que detrás del proyecto hay un equipo amplio. También destacó el apoyo de la Administración provincial y de quienes confiaron en una iniciativa que busca ofrecer recursos ante los cambios y desafíos que afrontan las nuevas generaciones: “Gracias por apoyar por iniciativas preventivas para jóvenes adultos, que en el contexto social actual se enfrentan a muchos desafíos”. Finalizó pidiendo que se siga apostando por la inversión en prevención y por ofrecer herramientas para ayudar a la juventud en sus dificultades. Una labor que demuestra que investigar también significa escuchar, prevenir y acompañar a quienes necesitan herramientas para cuidar su bienestar emocional.