El teatro como “arma de defensa”

Teatro la Paca, siempre consciente de la perspectiva de género y por ello siempre preocupada de que sus textos aborden el tema de la violencia de género para sensibilizar a los más jóvenes representó antes cientos de alumnos de los centros Santa María de la Capilla, Auringis y Virgen del Carmen, el espectáculo Escenas de mujer, incluido dentro de la XXVII Campaña de Teatro Escolar y Ciclo de Teatro para Educación Secundaria 2018-2019.

Fuenteovejuna, Otelo, La Celestina y otras obras emblemáticas que van desde los griegos a Lorca, sirvieron para reflexionar en torno a las problemáticas de la mujer en la sociedad actual y la violencia machista. Laurencia, Desdémona, Melibea, Ifigenia, Doña Rosita la soltera, Lisístrata y Yerma, son las mujeres que habitan dramas y comedias cruciales de la historia del teatro y que permitieron a los jóvenes jiennenses vislumbrar un panorama en torno a la consideración social y a las vicisitudes de diversas mujeres de distintas épocas, pero cuyas temáticas son universales y atemporales y permitieron, de esta forma, analizar a través de un ameno y divertido mecanismo de teatro dentro del teatro cuestiones candentes y de actualidad en las relaciones sociales. Por otro lado, dentro del Circuito Provincial de Teatro Escolar de Jaén, en la Casa de la Cultura de los Villares se llevó a cabo la representación de Por si acaso (un respeto), otra obra que intentó sensibilizar a los adolescentes desde un punto de vista contemporáneo y más cercano, a la que asistieron los alumnos de los cientos La Pandera y Nuestra Señora Del Rosario. Con el bullying, el acoso escolar y la violencia en los colegios, se representaron diferentes historias que obedecen, casi siempre, a un mismo patrón, la violencia. Una trama sorprendente, repleta de puntos de giro, que sirvió para hacer amena e interesante un historia sobre humillaciones y maltrato, que además estuvo aderezada con numerosos momentos cómicos, necesarios para quitarle hierro, sin restarle un solo ápice de fuerza a una mirada hacia un realidad conflictiva de los jóvenes.